黑潮經過臺灣周邊海域，但對沒有親眼見過海流的人來說，它很容易只是一條畫在地圖上的箭頭。要讓洋流與海洋生物的關係變得具體，可以從一場遊戲開始。

2026 年 8 月，我受邀參與瑞儀 CSR x 教育基金會舉辦的海洋繪本工作坊《黑潮直送：開箱深藍色的神祕包裹》，為現場老師帶來「黑潮驛站」環節。這次我用黑潮生態養成遊戲，讓大家在互動中思考環境如何逐漸形成。

如果你也在規劃教師研習或海洋教育活動，可以先洽詢黑潮主題課程。以下分享這次由我帶領的內容。

從黑潮的路線，走到生物的生活

黑潮能把許多海洋故事串在一起：海水怎麼流動、沿途有哪些生物，以及牠們仰賴的環境如何形成。在「黑潮驛站」裡，我把焦點放在生態養成，邀請老師們透過遊戲思考一個環境需要時間累積，生物的生活也與這些條件相連。

主辦單位在活動紀錄中也提到，這段體驗讓大家感受到環境形成需要長時間孕育。這正是我希望黑潮主題能帶出的討論：認識海洋生物時，也一起看見支撐牠們生活的環境。

老師先體驗，再思考如何帶進教室

這場工作坊的參與者是老師。遊戲提供一個共同的經驗，讓原本抽象的洋流與生態關係，有了可以回頭討論的情境。活動之後，老師也能依自己的學生與教學目標，思考從哪個問題開始談海洋。

黑潮主題還可以延伸到沿途的海洋生物、漁業與日常飲食。規劃課程時，故事、影像與互動的比例，可以依參與年齡、場地和活動目標調整。

讓黑潮成為下一場海洋教育活動的起點

如果你正在安排學校課程、教師研習或團體活動，歡迎告訴我們活動日期、地點、參與對象與預計人數。我們會依需求討論合適的黑潮主題內容與報價。

想用故事與互動，讓參與者理解洋流和海洋生態的關係？洽詢「黑潮驛站」主題活動 →

活動照片及紀錄來源：瑞儀 CSR x 教育基金會 Facebook 貼文。本文聚焦湧升流東霖帶領的「黑潮驛站」環節。