同學,別想要拿炸彈把垃圾炸掉阿…五年級海洋危機

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湧升流這次來到河堤國小五年級舉辦海洋危機,每一位小孩都有豐富的想像力,我都快要跟不上啦!

遊戲初期解釋地圖怎麼看

地圖介紹

遊戲的開頭當然要先解釋一下整個大地圖怎麼看,規則怎麼玩等等…

海洋危機的地圖總共有分成河流地圖以及海洋地圖。

海洋地圖也分成沙灘、外海、以及最重要的垃圾島。如果垃圾島的垃圾多到以及滿出來的話,遊戲就宣告結束!世界毀滅~

河流又分成上游、中游、下游,講到這裡學生們很愛跟我說,他們知道中油可以加油…不是那個中油!!!

因此一開始就先跟這個班級的小朋友說不要讓世界毀滅喔~還有偷偷地說了上一次在四維國小五年級的小朋友不小心讓世界毀滅…因此他們每個眼神都露出了我們一定要獲勝的殺氣!

其他文章:四維國小五年級,拯救海洋從小開始。

要清除垃圾,就需要一起組隊努力!

組隊勢力龐大~

不知道為何他們這個班級很愛組隊…可能是有經過精密的計算!

雖然他們組隊清除垃圾,但是重點是一個回合只會有十個人力可以使用而已,因此究竟要不要組隊參加就變成是個兩難的問題…到底一個垃圾需要花多少人力去清除才能到達最高效益,每個學生都在努力思考這個問題…

開始有同學想要拿炸彈炸海洋

海洋危機炸彈客

結果原本信誓旦旦的說要獲勝,玩到第三個回合海洋就要被垃圾塞爆了!整張地圖上充斥著垃圾…阿說好的要認真努力呢?也太快了…

就在此時…開始有學生試圖要走規則以外的方法,企圖解決垃圾問題…

沒錯,他們就開始說要拿炸彈炸海面上的垃圾,這樣垃圾就會不見…不是啦,我們玩得這個遊戲沒有炸彈這個選項,到底是玩了什麼遊戲有炸彈…他們真的太愛炸彈了我一整堂課一直不斷聽到炸彈這兩個字…就叫你們努力淨灘了吼~但也可以看出學生很有創意,好像如果真的把垃圾炸掉,是否世界上的垃圾真的可以消滅呢?

尋找資源

遊戲的中後期必須要用更聰明的方式來清除垃圾(不是炸彈…

玩家們必須要透過道路卡拼湊出合理的道路,就能在地圖上尋找有效的資源加強垃圾清除的效果,不過每條道路必須要從正中間的研究中心出發。

眾人努力拿著道路卡拼出合理的道路。

但是…因為拿道路卡的人真的太多了,導致大家都忘記我們還有垃圾會不斷從河流上沖到海裡,結果本次海洋危機拯救失敗啦~

不過這個班級的學生也感到很開心(?可能是因為他們的創意無限讓他們在遊戲結束還深信著炸彈能夠拯救這顆地球(?????整個歪樓~

台灣的海洋危機

最後再跟大家分享現實中的海洋危機,每個人都超有感的。是不是因為剛剛親眼見證了海洋被污染到徹底呢?看著地圖上的垃圾,並對應到現實中的圖片與照片,相信台灣海岸真實的污染情形已深深印在每位同學的心中,也期待他們未來真的能用有創意的方式一同保護我們的海洋。((若未來真的有炸彈清除政策,請投反對票!

湧升流也有到其他地點去玩海洋危機,並且我們還真的有跑去淨灘喔~有興趣快去看下面文章

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